一、山东专科院校的卓越地位

山东作为教育大省，其专科院校在职业教育领域占据着至关重要的地位。这些专科院校为社会培养了大量的技术技能型人才，有力地推动了山东乃至全国的经济发展。

在全国范围内，山东的专科院校也具有广泛的影响力。例如，山东省共有 12 所学校入选全国高等职业院校国际影响力 50 强和服务贡献 50 强，占总数的 12%。这些院校包括山东商业职业技术学院、山东外国语职业学院、青岛酒店管理职业技术学院等，它们在国际交流与合作、服务地方经济等方面表现出色。

山东专科院校的卓越地位还体现在其专业设置与市场需求的紧密结合上。以山东商业职业技术学院为例，该校立足产业办专业，形成以 “现代服务业助力高端制造业和现代农业” 为目标的高技术服务业专业集群，推动育人模式转向精准服务。此外，青岛幼儿师范高等专科学校的珠宝学院通过 “专业链 + 产业链” 紧密对接融合，积极推动共同体建设，为上合示范区的发展做出了贡献。

总之，山东专科院校在职业教育领域发挥着重要作用，其在全国范围内的影响力也日益凸显。它们不仅为学生提供了优质的职业教育资源，也为社会经济的发展做出了积极贡献。

二、十大专科院校风采

（一）山东商业职业技术学院

山东商业职业技术学院是经教育部批准设立的省属高职院校，在职业教育领域表现卓越。学校拥有高水准的教育质量，其教学资源丰富，师资力量雄厚。现有国家级人才 2 人，二级教授 2 人，享受国务院特殊津贴专家 2 人，全国技术能手 4 人。学校的重点专业众多，如制冷与空调技术专业，培养面向制冷空调行业的高素质高技能人才，就业方向广泛，可在制冷与空调设备制造、经营、使用单位等从事相关工作。此外，会计电算化、会计与审计等专业也在业内享有盛誉。学校每年毕业生就业率在山东同类型高校中名列前茅，在全国职业院校就业率排名中也比较靠前，被称之为 “专科中的小清华”。

（二）淄博职业学院

淄博职业学院作为国家示范性高等职业院校，具有独特的特色。办学历史悠久，可追溯到 1956 年，由多所学校组建而成。学校全面落实人才强校战略，打造了一支高层次、双师型教师队伍。现有教职工 1610 人，其中正高职称 112 人、副高职称 345 人，博士 56 人、硕士 1053 人，“双师” 素质教师占比达 93.67%。学校现有国家重点建设专业 8 个，如电气自动化技术、新能源汽车技术等国家级专业群，财经商贸、新一代信息技术等省级专业群，为学生提供了丰富的专业选择。同时，学校坚持把大赛作为提升人才培养质量的重要抓手，近三年，获国际大赛奖项 4 项、国家级竞赛奖项 477 项、省级竞赛奖项 1592 项。

（三）日照职业技术学院

日照职业技术学院入选国家示范性高等职业院校，取得了显著成就。学校在特色专业建设方面表现突出，如斩获世界世界职业院校与技术大学联盟 (WFCP) 卓越奖金奖，其海洋技术系付宁团队在新疆麦盖提县开展的澳洲龙虾和罗氏沼虾养殖项目，为促进当地产业结构优化升级、帮助农户致富开辟了新路径。此外，学校在技能大赛方面成绩斐然，在全国职业技能大赛、山东 “技能兴鲁” 职业技能竞赛等国家级、省级多项大赛上获一等奖。学校以开放包容的姿态，积极融入国际职业教育体系，致力于在国际舞台上展现中国职业教育的魅力与成就。

（四）潍坊职业学院

潍坊职业学院是教育部备案的全日制普通高等职业院校，具有诸多特点。师资队伍强，现有教职工总数 1172 人，其中转任教师为 1083 人，其中高级专业技术职务 322 人，占教师总数的 29.68％；博士、硕士 822 人，占教师总数的 69.35％；双师素质专任教师 997 人，双师素质比例达到 95.13%。学校学习氛围好，排名在国内高职院校中很靠前。就业率也不错，相关专业还算齐全。学校的园林技术、市场营销等专业为特色专业，为社会培养了大量专业人才。

（五）滨州职业学院

滨州职业学院作为山东省骨干示范性职业院校，优势明显。在专业建设方面，学校不断优化专业结构，提升专业内涵。积极推进高水平学校建设，加强师资队伍建设，提高教学质量。学校与企业深度合作，开展现代学徒制试点，为学生提供了良好的实践机会。同时，学校注重学生综合素质的培养，提高学生的就业竞争力和创新创业能力。

（六）山东科技职业学院

山东科技职业学院在智能制造业等领域贡献突出。作为国家示范性高职院校，学校积极推进优质院校建设。学校紧密对接产业需求，优化专业设置，打造了一批特色专业。在智能制造、纺织服装等专业领域具有较高的知名度和影响力。学校注重实践教学，拥有先进的实训设备和实习基地，为学生提供了良好的实践条件。

（七）威海职业学院

威海职业学院作为全日制公办普通高等职业学校，特色鲜明。办学源头可追溯到早期的职业教育机构，经过多年发展，成为国家示范性高职院校。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养了大量高素质技术技能人才。学校注重产教融合，与企业合作开展订单式培养，提高了学生的就业质量。同时，学校积极开展国际交流与合作，提升了学校的国际化水平。

（八）青岛职业技术学院

青岛职业技术学院作为高水平专业群建设单位，展现出独特的风采。学校的专业特色突出，如在旅游管理、软件技术等专业领域具有较强的实力。教育教学成果丰硕，拥有国家级教学成果奖、省级教学成果奖多项。学校注重学生实践能力的培养，与企业合作建立了多个实训基地，为学生提供了良好的实践平台。

（九）济南职业学院

济南职业学院作为高水平专业群建设单位，优势显著。在专业建设方面，学校围绕区域经济发展需求，打造了一批特色专业群。人才培养模式创新，注重学生综合素质和职业能力的培养。学校积极开展校企合作，与企业共同制定人才培养方案，提高了人才培养的针对性和实效性。

（十）烟台职业学院

烟台职业学院作为全日制公办普通高校，特色鲜明。学校招生规模较大，每年招生 5 千余人。在技能大赛方面成绩突出，在国家和省级各类技能大赛中，获得的奖项等次及数量位居省内高职院校前列。学校注重学生实践能力的培养，与企业合作建立了多个实习基地，为学生提供了良好的实践机会。

三、展望未来

山东这十所专科院校在职业教育领域有着广阔的发展前景和持续的发展潜力。随着国家对职业教育的高度重视和大力支持，这些院校将迎来更多的发展机遇。

一方面，在人才培养方面，这些院校将继续发挥自身优势，紧密结合市场需求，不断优化专业设置，创新人才培养模式。例如，加大对新兴产业相关专业的投入和建设，培养更多适应数字经济、智能制造、新能源等领域的高素质技术技能人才。同时，加强与企业的深度合作，开展现代学徒制、订单式培养等多元化的人才培养模式，提高学生的实践能力和就业竞争力。

据统计，未来几年，山东省对技术技能人才的需求将持续增长，尤其是在高端制造业、现代服务业和战略性新兴产业等领域。这十所专科院校将凭借其专业优势和人才培养能力，为山东乃至全国的经济发展提供强有力的人才支撑。

另一方面，在科技创新和社会服务方面，这些院校将积极发挥自身的科研优势，加强与企业、科研机构的合作，开展产学研协同创新。通过技术研发、成果转化等方式，为企业解决实际问题，推动产业升级和创新发展。同时，积极参与社会服务，开展职业培训、技术咨询等活动，为社会提供更多的优质服务。

例如，山东商业职业技术学院可以利用其在商业领域的专业优势，为企业提供电子商务、物流管理等方面的技术支持和咨询服务；淄博职业学院可以依托其在新能源汽车技术等领域的优势，为企业提供技术研发和人才培养服务。

总之，山东这十所专科院校在职业教育中具有重要的地位和作用。未来，它们将继续发挥自身优势，不断创新发展，为培养更多高素质技术技能人才、推动经济社会发展做出更大的贡献。